平江七中高三数学二轮专题复习计划

　　 大江供稿

　　　二轮专题复习目的在于强调和突出重点，解决基本数学思想和数学方法的落实。如果说第一阶段主要以纵向为主、顺序复习的话。那么这一阶段就是以横向为主、深化提高了。专题的选取可包括：
　　①全面复习过程中反映出来的弱点；
　　②教材体系中的重点；
　　③近年高考试题中的热点；
　　④基本数学思想方法的系统介绍。如数学归纳法、反证法、换元法、待定系数法、配方法，以及函数与方程思想、数形结合思想、等价转换思想、分类讨论的思想。
　　⑤解题应试技巧。如怎样解选择题？怎样解填空题？怎样解应用题？怎样解探索性问题？
　　⑥综合专题。联系实际数学问题的对策，综合题的分解战术，如何有效的做选择题、综合题。数学中的分情况处理，谈谈书写表达——怎样写才不丢分，谈谈计算的优化。近几年高考题中 有新意题的命题特点等。
　　高考第二阶段的复习，在继续作好知识结构调整的同时，抓好数学基本思想、数学基本方法的提炼，做好“五个转化”，即从单一到综合；从分割到整体；从记忆到应用；从慢速模仿到快速灵活；从纵向知识到横向方法。这一复习过程，要充分体现分类指导、分类要求的原则，内容的选取一定要有明确的目的性和针对性，要充分发挥教师的创造性，更要充分考虑学生的实际，要密切注意学生的信息反馈，防止过分拔高，加重负担。
　 ⑦、模拟训练
　　运用资料依据《考试大纲》的和要求层次，结合学生的自身实际，参考近年的高考试题，题量要适当、难度要适中，并要有一定的综合性。对于外地资料，要有所取舍，要有选择地使用。综合练习后，学生应进行一次反思，教师要进行一次讲评，针对学生存在的问题进一步有重点、有针对性、有目标地进行复习，有利进一步的提高。
　　重视市“二诊”的诊断功能。
　　模拟训练是高考之前的热身赛。模拟训练不盲目，重点放在数学观点的提炼和心理素质的调整上。不是不要做题，相反，确实要做几套切合实际的适应性训练题，但目的不是猜题押题，而是通过讲练结合提高解题观点，在学生做模仿试题和教师讲解中突出四点：
　　（1）解法的发现。即讲清解法是怎样找到的？思路是怎样打通的？是什么促使你这样想、这样做的？
　　（2）四大能力的提高。即思维能力、运算能力、空间想象能力以及运用所学知识和方法分析 问题和解决问题的能力。
　　（3）基本数学思维的提炼。主要突出函数的思想、方程的思想、 变换的思想、消元的思想、数形结合的思想、组合与分解的思想。不要就题论题，要从思想或观点上去揭示题目的实质，让学生拿到一个问题，能在函数观点或方程观点上宏观驾驭解题思路、迅速作出一般性解决；让学生拿到一个函数或方程问题，能自觉运用变换的思想、消元的思想或数形结合的思想，具体找到方法与技巧，作出功能性与特殊性解决。
（4）介绍考试的艺术与答题的策略。考试是一门学问，高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥，而临场发挥的好坏与 应试策略、答题技巧息息相关，考试的艺术是发挥知识水平的科学方法，应高度重视。 　　
具体安排：
1、 3月26日——4月1日 选择题、填空题专题；小题训练。
2、 4月2日——4月8日 函数、数列专题：小题训练。
3、 4月9日——4月15日 三角、不等式专题：小题训练。
4、 4月16日——4月22日 立体几何与向量专题：小题训练。
5、 4月23日——4月29日 解析几何专题：小题训练。
6、 4月30日——5月6日 排列组合与概率专题:小题训练。
7、 5月7日——5月13日 分类讨论与数形结合专题:小题训练。
说明：综合训练为年级安排月考与模考。

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