平江七中2006年上学期高一音乐专业训练计划

一、 基本情况
高一音乐专业生总共28人，因刚刚入门，都是初次接触高考音乐形式，所以现在学生还没有确定自己的专业方向，通过去年的专业生选拔，在专业班的学生都是在音乐方面有一定造诣的学生。现在需要有计划的对他们进行更加详尽的训练，提高专业素质，为在高考中取得更好的成绩。
二、 专业生名单
文科班：180 姜 南 喻佳丽 李四梅 叶湖滨
181 宋 平 张佳滨 喻明强 徐京京 张彬彬
182 王 娟 胡远松 吴 健 刘芳芳 曾文丽
183 刘小虎 彭明珠 朱志芳 宋玉娥 陈银花 叶谊婷
185 黄振华
理科班：190 李 文 苏文兴
191 吴 怡 钟玉龙 彭健荣 罗云燕 余忆德
三、 培训计划
1、 培训时间
星期一 星期二 星期三 星期四
早 读 √ √
第八节 √ √
2、 主专业培训计划
Δ声乐主专业学生：
（1）要求学生具有正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步树立良好的歌唱习惯。
（2）初步体会气息对声音的支持作用，逐步训练对气息的控制能力。
（3）初步体会喉咙的打开对歌唱的作用，喉咙能基本稳定地进行歌唱。
（4）以自然声区为基础，着重中声区的训练，要求声音干净柔和自然通畅，没有明显的毛病。
（5）歌唱音域
上学期在c1___d2左右，下学期在c1___e2、f2左右。
（6）第一学年注重基础的训练，不应急于扩大音域，应该追求音质的悦耳动听。
（7）培养学生理解分析作品的能力，较好地演唱本年级的作品。
（8）加强学生歌唱的听觉训练，逐步树立正确的声乐概念，使学生能较科学地进行演唱。
（9）曲目数量
练声曲：4-6首。中国作品：6-8首。外国作品4-6首。
（10）考试曲目数量：
中外歌曲任选一首，钢琴伴奏。
Δ舞蹈主专业生：
加强专业生每天的基本功的练习，提高身体的柔韧性和协调性，多加强专业生音乐的感受感知能力。克服学生自然形态的各种毛
病，有一个正确的体形；训练音乐感，舞姿的准确、舒展。
3、 副专业的培训计划
因音乐高考的副专业所占比例加重，所以在平时的训练中适时地让同学们多注意自己选择的副专业知识！
4、 乐理
本课程是音乐高考主要课程之一，掌握传统的乐理，属于所有学习音乐的学生基本能力。在教初学学生时，要注意培养学生学习的兴趣！在愉悦的环境中学习基础乐理知识。
5、 视唱练耳
坚持多唱多听的练习原则，从练习中发现问题，从练习中解决问题。教学准备中，经过一系列程序的安排，可以使学生从音乐的作品或由传统音乐作品中，扎实地掌握综合音乐感觉和音乐技能。
6、 成果汇报
因刚刚入门，所以专业汇报适当地把时间拉长，本学期初步决
定专业汇报两次，包括主专业、视唱练耳和乐理。让同学们在自我检测的考试氛围中，及时地认识自己的问题，并找准解决的方法。